Суждение. Часть 2
– Приветствую выживших! – профессор Лейн обрадовалась, увидев по меньшей мере дюжину студентов, готовых к занятию. Тех самых, что виртуозно справились с заданием к шестой лекции. Остальные, к сожалению, отправились на пересдачу, запутавшись в материале. – Надеялась, вас будет больше. Но что ж. Мы же не можем ждать, верно? Пора продолжать разбираться с простыми суждениями. Запишите тему занятия – Распределенность терминов в суждениях. На самом деле, это продолжение предыдущие лекции, которое несёт более практический характер. Но в выглядели такими уставшими в прошлый раз, что я не решилась нагружать вас ещё и этим, – Сара сочувственно улыбнулась, понимая обилие и сложность материала.
В логических операциях с суждениями возникает необходимость выяснения распределенности его терминов – субъекта и предиката.
Термин называется распределенным в том случае, когда его объем либо полностью включается в объем другого термина, либо полностью исключается из него.
Термин называется нераспределенным в том случае, когда его объем частично включается либо частично исключается из объема другого термина.
– Мы уже встречались с кругами Эйлера в рамках разговора о понятии. Теперь применим те знания для разбора суждений. Внимание на доску и в конспекты! Объяснять будем, конечно же, на котиках.
Например:
«Все кошки являются животными»
На схеме справа:
S – кошки
P – животные
тождественны по объему.
Например:
«Все кошки прекрасны»
В данном случае и субъект, и предикат распределены.
На схеме справа:
S – кошки
P – прекрасные кошки
Например:
«Некоторые кошки – пугливые существа».
На схеме слева:
S – кошки
P – пугливые существа
Например:
«Некоторые кошки пугливы».
На схеме слева:
S – кошки
P – пугливые существа
Например:
«Все кошки не являются собаками» («Ни одна кошка не является собакой»).
На схеме справа:
S – кошки
P – собаки
Например:
«Некоторые кошки не являются рыжими».
На схеме слева:
S – кошки
P – рыжие кошки
– Вот и всё! Отдохнули немного? Тогда дома поработаете – профессор сделала страшные глаза, студенты дорисовали круги на своих пергаментах и очнулись. Дома работать точно не хотелось. А придётся!
1. Некоторые студенты не предприимчивы.
2. Всякий маг ценен.
3. Ни одно живое существо не живет без воды.
4. Человек – млекопитающее, способное к логическому мышлению.
5. Некоторые студенты зануды.
Критерии оценивания:
Суждения 1-4 – по 2 балла.
Суждение 5 – 4 балла.
